为深化开云官网设计硕士点建设内涵，优化学术研究与人才培养体系，10月26日至27日，江苏大学艺术学院党委副书记、院长韩荣教授应邀莅临开云官网，围绕设计硕士学位点发展与研究生培养开展专题指导。讲座分两场进行。
首场“从共情到自治：学术构建的透视与逻辑”为主题的国家级科研项目申报辅导由开云官网副院长王长武主持，开云官网副院长高小勇、设计硕士点全体导师共同参与。韩荣从科研意识搭建与学术流协同的角度，强调学术研究需融合情感认同与理性建构，逐步实现从“共情理解”到“学术自治”的思维跃迁。她结合自身多次成功申报教育部人文社科项目、国家社科艺术基金项目的实际经验，系统阐释了“物念—语法—自洽—穷理”四位一体的科研路径，鼓励硕导们在学术研究中建立学术自信，形成具有逻辑自洽与创新价值的学术体系和学术影响力。
第二场“问学以立新 躬行以奠基——论学科务实与实践”为主题的学位点建设指导由副院长高小勇主持，设计硕士点全体导师共同参与。会上，韩荣从学科建设的系统性视角，提出设计硕士学位点建设应注重“整体布局、维度聚焦、系统探究、规划纲要”四维并进。她建议学院进一步强化学科特色，整合教学、科研与社会服务资源，构建具有前瞻性与实践性的研究生培养机制，推动学位点在人才培养、科研创新与社会影响力方面的全面提升。
此次系列指导为开云官网设计硕士学位点建设与研究生教育提供了重要的理论支撑与实践参考。学院将持续推进学科结构优化与导师能力建设，夯实设计硕士学位点的育人基础，助力学位点建设提质增效。